Media Pembelajaran Bahasa Arab melalui lagu-lagu Arab Dalam Meningkatkan Kemampuan Berbicara

Usmari

Fakultas Sastra, Jurusan Sastra Arab, Universitas Padjadjaran

Pengantar

Pada saat ini bahasa dan sastra Arab merupakan salah satu bahasa yang sangat penting bagi Dunia, khusunya Timur Tengah, yang digunakan di 19 negara Arab, Kesembilan belas negara berbahasa Arab tersebut diantaranya adalah Aljazair, Irak, Kuwait, Kerajaan Saudi Arabia, Kesultanan Oman, Kerajaan Yordania, Libanon, Lybia, Mesir, Mauritania, Marokko, Negara Qatar, Palestina, Sudan, Suriah, Tunisia, Uni Emirat Arab dan Yaman. Bahasa Arab juga merupakan bahasa resmi PBB (Perserikatan Bangsa – Bangsa). Yang teristimewa adalah bahasa Arab adalah bahasa Islam dan juga bahasa Al-Quran, seseorang yang ingin memahami Al-Quran maupun kitab-kitab hadits, haruslah belajar bahasa Arab. Oleh sebab itulah pada zaman dengan kemajuan teknologi yang pesat saat ini perlu di rancang media pembelajaran Bahasa Arab yang efektif dan efisien.

Bahasa Arab sebagai Bahasa Al-Qur’an

Negara Yang Menggunakan Bahasa Arab

Peran Media Pembelajaran dalam Pengajaran Bahasa Arab

Keberhasilan dalam suatu pembelajaran yang dilaksanakan di dalam institusi pendidikan formal maupun non formal tidak terlepas dari peranan media di dalamnya, sebab alat atau media pendidikan adalah suatu bagian yang tidak terpisahkan dari proses pendidikan baik di Sekolah maupun Universitas, begitu juga dengan sistem pembelajaran Bahasa Arab seorang guru atau dosen dituntut untuk bisa profesional dalam menguasai bidangya agar bisa tercapai suatu proses pembelajaran yang baik.

Menurut kamus besar bahasa indonesia (KBBI) media adalah suatu alat yang dipakai sebagai saluran untuk menyampaikan pesan atau informasi dari suatu sumber  kepada penerimanya, dan media pengajaran adalah sebuah alat yang digunakan untuk memperagakan suatu hal yang dimaksud dalam proses belajar mengajar, dan untuk memvisualisaskan konsep tertentu. penjelasan tersebut mengandung makna bahwa peranan media salah satu bagian terpenting dalam proses pembelajaran dan pengajaran, baik media visual ataupun media audio.

Peranan media pembelajaran dalam pengajaran Bahasa Arab diantaranya sebagai  alat agar dapat terciptanya suatu proses pembelajaran yang sangat menarik sehingga para mahasiswa dapat termotivasi dalam belajar, metode pembelajaran bervariasi, serta memudahkan untuk bisa lebih mengerti dan memahami. Sedangkan tujuan pengajaran bahasa adalah untuk menumbuhkan dan mengembangkan kemahiran berbahasa yaitu kemahiran menyimak, keterampilan berbicara, keterampilan membaca, dan keterampilan menulis (Tarigan, 1987:22). Begitu juga dengan bahasa Arab yaitu untuk menumbuhkan dan mengembangkan empat keterampilan berbahasa tersebut.

Pembelajaran Bahasa Arab dari media Audio (Lagu)

Dalam memilih media sebaiknya dilakukan dengan teknik pembelajaran yang menarik dan tepat, salah satunya dalam pembelajaran Bahasa Arab kita bisa menggunakan media audio, yaitu dengan mendengarkan lagu, penggunaan lagu sebagai media ajar sangatlah baik dalam pembelajaran bahasa Arab, setiap orang pasti sudah pernah mendengarkan lagu, lagu juga merupakan sumber belajar yang sarat akan unsur-unsur bahasa, seperti kosakata, struktur bahasa, dan pengucapan kosakata yang tepat, dari pengamatan penulis yang pernah dilakukan, pembelajaran media ini sangat bagus untuk dilakukan dan sangat direkomendasikan untuk dicoba, Media pembelajaran dari media audio pun tidaklah sulit dilakukan, asalkan menyukai lagu-lagu Arab terlebih dahulu. Hal pertama yang harus dilakukan yaitu carilah lagu Arab yang disukai terutama yang tempo-nya lambat dan mudah dicerna, kemudian mencari liriknya dari internet maupun sumber lain, bukalah kamus apabila terdapat kata-kata yang sulit dari lagu tersebut, hal ini dilakukan supaya kita bisa mengerti arti lagu tersebut, dan secara tidak langsung kita bisa fasih dalam berbicara / mengucapkan kata-kata dari lirik lagu tersebut serta menambah kosakata dalam berbahasa Arab.

Dari uraian di atas dapat dijelaskan bahwa peranan media pembelajaran dalam pengajaran bahasa Arab sangatlah penting dan dapat disimpulkan bahwa pembelajaran dengan media audio (lagu) dapat meningkatkan aktivitas belajar dan meningkatkan kemapuan berbicara dalam bahasa Arab. Saran penulis, semoga proses pembelajaran ini dapat diterapkan di Sekolah maupun di Universitas yang mempelajari Bahasa Arab, khususnya para mahasiswa di jurusan Bahasa dan Sastra Arab di Indonesia.